Métiers visés et débouchés
Le (la) titulaire d’un Bac Pro SAPAT peut être amené(e) à exercer ces métiers : accompagnant éducatif et social (aide médico-psychologique), auxiliaire puéricultrice, auxiliaire de vie, aide-soignant, infirmier, conseiller en économie sociale et familiale, éducateur spécialisé, animateur socio-culturel, animateur auprès de publics fragiles (personnes âgées, personnes en situation de handicap, enfants,…). Certains métiers sont directement accessibles après le Bac Pro ; d’autres nécessitent une poursuite d’études.
Objectifs de la formation
L'objectif du BAC Pro SAPAT est de former de futurs salariés des structures sanitaires et sociales, des collectivités territoriales,de leur permettre d'accéder à des écoles de formation du domaine sanitaire et social (via Parcoursup ou par concours, ex. IFSI, IFAS,...), de préparer les élèves à poursuivre des études supérieures courtes (BTS) dans le domaine des services, du social, de l'action territoriale et de l'animation.
Programme et contenu
Modules d’enseignement général :
MG1 : Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 : L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 : Développer son identité culturelle
MG4 : Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d’enseignement professionnel :
MP5 : Les activités au service du lien social dans leur contexte territorial
MP6 : Organisation de ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
MP7 : Accompagnement personnalisé dans les actes essentiels de la vie quotidienne
MP8 : Accompagnement de la personne au sein de son espace de vie
MP9 : Dynamisation d’un lieu de vie local
MP10 : Mise en oeuvre d’actions vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Examen / Modalités d'évaluation
Modalité : Tests de positionnement écrit et pratique en UFA après transmission du dossier de candidature et entretien de motivation avec le futur employeur au cours duquel le candidat doit présenter : son parcours antérieur, ses besoins et attentes en matière de formation et son projet professionnel. L’examen du baccalauréat professionnel comporte sept épreuves obligatoires. Elles permettent de vérifier l’atteinte de toutes les capacités globales du référentiel de certification. L’examen prend en compte la formation en milieu professionnel. Il est organisé par combinaisons entre des épreuves ponctuelles terminales et des en évaluations certificatives en cours de formation (ECCF) pour les scolaires et les apprentis inscrits. L’évaluation des compétences se fait tout au long de la formation tant en UFA qu’en milieu professionnel."
Validation fin de formation
Diplôme ou certif. inscrite au RNCP
Suites de parcours
BPJEPS animation « Loisirs tous publics » ou « animation sociale » - Diplômes d’Etat : aide-soignant, auxiliaire de puériculture, ambulancier, moniteur-éducateur, infirmier, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, assistant de service social, économie sociale et familiale,… - DUT Carrières sociales - BTS économie sociale et familiale, services et prestations des secteurs sanitaire et social, développement des territoires ruraux,… - Formation continue
Méthodes mobilisées
Les modalités pédagogiques sont volontairement variées avec des apports théoriques, des interventions de professionnels, des travaux de groupe, de recherches et réflexion, des cas pratiques avec des temps d’analyse de pratique, des travaux pratiques et études de situations. Des projets et enseignements à l’initiative de l’établissement permettent de répondre aux besoins des acteurs du territoire.
Modalités de sélection
Entretien,#Dossier,#Tests,#Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle
Prérequis pédagogiques
Prérequis pour la première professionnelle : Admission après un CAP SAPVER, CAP AEPE, CAP ATMFC, une seconde pro SAPAT ou ASSP, ou une 1ère générale et technologique. Prérequis pour la terminale professionnelle : Après une classe de première Bac Pro SAPAT
