Métiers visés et débouchés
•Institut de beauté
•Parfumerie
•Centres d’esthétiques spécialisés (spa, soins du corps, onglerie, bronzage, ...)
•Parapharmacie
•Salon de coiffure avec activités esthétiques intégrées
•Secteur indépendant (domicile, milieu hospitalier, entreprise)
•Etablissements de soins, de cure
•Thalassothérapie, balnéothérapie
Objectifs de la formation
La personne titulaire du CAP Esthétique, Cosmétique, Parfumerie est une professionnelle qualifiée. Elle maîtrise les différentes techniques de soins esthétiques visage et corps, de maquillage, de manucure.
Elle sait conseiller la clientèle, assure la démonstration et la vente de produits de soins, de maquillage, d’hygiène et de parfumerie.
Elle peut également assurer la gestion des stocks, l’organisation des rendez-vous et les encaissements.
Elle exerce principalement en institut de beauté mais aussi en parfumerie ou dans les grands magasins.
Elle peut également travailler à domicile ou dans un établissement de soins.
Programme et contenu
En centre de formation
•Epreuves professionnelles : Situation d’évaluation unique par champ professionnel face aux formateur et jury de professionnels extérieur
•Mathématiques : une situation d’évaluation,
•Sciences physiques et chimiques : une situation d’évaluation,
•Prévention, Santé, Environnment : évaluation incluse dans un champ professionnel.
•Français : 1 situation écrite et orale
•Histoire-géographie et enseignement moral et civique : 1 situation,
•Anglais : 2 situations : évaluation commune sur table +Interrogation orale individuelle
•Education Physique et sportive : 2 compétences propres à l’EPS différentes.
•Epreuve facultative Arts appliqués et cultures artistiques : Situation d’évaluation unique
Examen / Modalités d'évaluation
Exclusivement CCF (Contrôle en cours de formation)
Validation fin de formation
Diplôme ou certif. inscrite au RNCP
Suites de parcours
Bac Pro ECP
Brevet Professionnel ECP
BTS esthétique cosmétique Parfumerie
Méthodes mobilisées
En présentiel. Lors de sa présence dans les locaux de l’unité de formation, l’apprenti est inclu aux classes sous statut scolaire , des classes à taille humaine pour un suivi individuel personnalisé et adapté aux besoins de chacun. Des renforcements sont dispensés au niveau des enseignements généraux afin de pallier aux éventuels écarts, grâce à un emploi du temps spécifique.
Modalités d'organisation
11 à 12 semaines en centre par an
Modalités de sélection
Entretien,#Dossier
Prérequis pédagogiques
Absence de prérequis
