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TITRE ADMINISTRATEUR SYSTEMES RESEAUX ET CYBERSECURITE

Date de mise à jour : 02 mars 2026
TITRE ADMINISTRATEUR SYSTEMES RESEAUX ET CYBERSECURITE
BAC+3 / +4
12 mois
Durée de la formation
Durée de la formation en centre : 616 h
Durée de la formation en entreprise : 1029 h
Rythme alternance
1mois / 2 mois
Niveau d'entrée
Niveau 5 : Bac +2

Métiers visés et débouchés

Le titulaire du titre Administrateur Systèmes, Réseaux et Cybersécurité est un expert technique du numérique chargé de concevoir, déployer, administrer et sécuriser les infrastructures informatiques des organisations.
Il intervient dans des entreprises privées, des collectivités territoriales, des organismes publics ou encore des prestataires de services numériques (ESN).
Selon la taille et le type d'organisation, les diplômés peuvent occuper les postes suivants:
Administrateur systèmes et réseaux

Administrateur sécurité / cybersécurité

Technicien infrastructure et sécurité

Responsable informatique / référent sécurité (en PME ou collectivité)

Technicien support expert ou technicien d’exploitation

Consultant en sécurité des systèmes d’information (SSI)

Chargé de maintenance ou d’exploitation réseau

Administrateur cloud et virtualisation

Analyste SOC junior ou technicien en supervision

Objectifs de la formation

Le titre “Administrateur Systèmes, Réseaux et Cybersécurité” vise à former des professionnels capables d’assurer la mise en place, l’administration et la sécurisation d’infrastructures informatiques au sein d’entreprises, d’administrations ou de collectivités.
L’administrateur systèmes et réseaux intervient dans un environnement où la sécurité des données et la disponibilité des systèmes sont des enjeux stratégiques. Il est chargé de :

Concevoir et déployer des infrastructures systèmes et réseaux fiables et sécurisées ;

Administrer les serveurs, les postes et les applications métiers ;

Assurer la cybersécurité des architectures internes et externes ;

Gérer les sauvegardes, la supervision et la continuité d’activité ;

Contribuer à la veille technologique et à la conformité réglementaire (RGPD, ANSSI, ISO 27001)

Programme et contenu

?? Bloc 1 – Administration et supervision d’une infrastructure système et réseau

Objectif : Concevoir, administrer et maintenir une infrastructure réseau et système performante et sécurisée.

Contenus principaux :

Architecture des systèmes et réseaux d’entreprise

Installation, configuration et administration de serveurs (Windows, Linux)

Gestion des utilisateurs, des ressources et des droits d’accès

Virtualisation et stockage : VMware, Hyper-V, Proxmox

Surveillance, supervision et sauvegarde des systèmes (Zabbix, Grafana, Veeam)

Gestion des incidents et continuité d’activité

Sécurisation des environnements de travail et documentation technique

?? Bloc 2 – Sécurisation des infrastructures et des données

Objectif : Mettre en œuvre des politiques et des solutions de cybersécurité pour protéger les systèmes et les données de l’organisation.

Contenus principaux :

Principes fondamentaux de la cybersécurité et de la cryptographie

Sécurisation des postes, serveurs et réseaux

Gestion des pare-feux et des VPN (Cisco, Fortinet, Stormshield)

Politique de sécurité informatique (PSI) et RGPD

Analyse de vulnérabilités et mise en conformité

Sécurité des emails, du web et de la messagerie collaborative

Introduction à la cyberdéfense et aux tests d’intrusion éthiques

?? Bloc 3 – Gestion de projet et assistance technique

Objectif : Conduire un projet informatique dans le respect des bonnes pratiques, en intégrant les aspects organisationnels, techniques et humains.

Contenus principaux :

Méthodes de gestion de projet (Cycle en V, Agile, Scrum)

Rédaction de cahiers des charges et documentation technique

Pilotage de projet et suivi des livrables

Communication professionnelle et travail collaboratif

Gestion de la relation client, écoute et accompagnement utilisateur

Gestion de crise numérique et plan de reprise d’activité (PRA/PCA)

?? Bloc 4 – Veille technologique, innovation et conformité

Objectif : Développer une culture de veille, de prévention et d’innovation dans le domaine de la cybersécurité et du numérique responsable.

Contenus principaux :

Méthodologie de veille et outils de surveillance technologique

Législation et cadre juridique du numérique : CNIL, RGPD, droit des données

Responsabilité numérique, éthique et sécurité de l’information

Transition numérique et développement durable

Sensibilisation des utilisateurs et communication préventive

?? Bloc 5 – Mission en entreprise et soutenance finale

Objectif : Mettre en œuvre l’ensemble des compétences acquises dans un contexte professionnel réel.

Contenus principaux :

Application des compétences techniques et méthodologiques en entreprise

Participation à un projet d’intégration, de migration ou de sécurisation

Production d’un rapport d’activité et d’un projet professionnel

Soutenance devant jury mixte (formateurs et professionnels du secteur)

Examen / Modalités d'évaluation

• L’évaluation des acquis se fait tout au long de la formation par différents entraînements, exercices, études de cas et examens blancs dans des conditions proches de celles de l’examen. • L’obtention du Titre professionnel de niveau 6 “Administrateur Systèmes, Réseaux et Cybersécurité” est subordonnée à la validation des 5 blocs de compétences. Une évaluation globale est organisée sous forme de soutenances, études de cas et missions en entreprise devant un jury composé de professionnels du secteur et de représentants de l’organisme certificateur • Des cas de synthèse et projets professionnels permettent d’évaluer la mise en œuvre des compétences dans des situations réelles. • Les étudiants présentent un rapport d’activité soutenu à l’oral en fin de parcours. • L’évaluation et le suivi en entreprise s’appuient sur : une grille d’évaluation remplie par le tuteur ou maître d’apprentissage, portant sur la posture professionnelle, la rigueur méthodologique, la communication et l’autonomie, des visites de suivi effectuées par le formateur référent du Campus Ermitage, un livret d’apprentissage retraçant la progression et les compétences acquises en situation professionnelle. • Les candidats passeront les épreuves terminales nationales du BTS en fin de 2e année.

Validation fin de formation

Attestation de fin de formation,#Diplôme ou certif. inscrite au RNCP

Suites de parcours

Après l’obtention du titre, les diplômés peuvent poursuivre vers :

Un Master en cybersécurité, sécurité des systèmes d’information, ou réseaux et télécommunications ;

Des certifications professionnelles reconnues : Cisco (CCNA, CCNP), Fortinet NSE, CompTIA Security+, ANSSI, ISO 27001 ;

Des formations d’expertise en audit, pentesting, architecture cloud ou gestion des risques informatiques (type Bac+5).

Méthodes mobilisées

Plateaux techniques adaptés aux compétences professionnelles. Les modalités pédagogiques sont volontairement variées avec des apports théoriques, des interventions de professionnels, des travaux de groupe, de recherches et réflexion, des cas pratique et temps d’analyse de pratique, des travaux pratiques et études de situations. (les études de situations permettent une mise en sens et une appropriation des apports théoriques de façon à permettre aux professionnels de développer une légitimité d’action et une dynamique éthique) en 100% présentiel.

Modalités d'organisation

88 jours

Modalités de sélection

Entretien,#Dossier,#Tests

Prérequis pédagogiques

Être diplômé d’un BTS ou équivalent niveau 5

Code RNCP : 39611 - Voir la fiche RNCP

Certificateur : Association pour la gestion de 3IL

Date d’enregistrement de la certification : 01/10/2024

Statut de la formation : Mixité apprentissage / formation continue

Type de parcours : Mixte

Délai d'accès : Inscription à partir de Janvier

Possibilité de valider des blocs de compétences : Oui

Possibilité de VAE : Oui

47 - UFA ERMITAGE - CAMPUS
156 AVENUE JEAN JAURES
47000, AGEN

Formation gratuite pour l'apprenti (hors coûts annexes), financée par l'OPCO de l'employeur privé selon le niveau de prise en charge publié par France Compétence ou par le CNFPT pour la fonction publique territoriale - autres employeurs : nous contacter

Formation accessible aux Personnes en situation d'Handicap. Un référent handicap se tient à la disposition des apprentis pour leur accueil et si besoin la mise en place d’un projet d’accompagnement personnalisé, parcours de formation modulable et personnalisable.

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