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CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE

Date de mise à jour : 18 février 2026
CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE
CAP, BEP
24 mois
Durée de la formation
Durée de la formation en centre : 420 h
Durée de la formation en entreprise : 1187 h
Rythme alternance
En semaine complète, selon un calendrier établi entre octobre et mai
Niveau d'entrée
Niveau 3 : CAP

Métiers visés et débouchés

POURSUITES D’ÉTUDES : Concours d’auxiliaire de puériculture, au concours d’ATSEM ( lors de la formation CAP Accompagnant Educatif Petite enfance, …

EMPLOI DIRECT APRES LE CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE : Agent en école maternelle, garde d’enfants à domicile, agent en structure collective …

Objectifs de la formation

Le CAP ""Accompagnant éducatif petite enfance"" est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance.
Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant.
Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.

Objectif
- Accompagner le développement du jeune enfant
- Exercer son activité en accueil collectif
- Exercer son activité en accueil individuel

Programme et contenu

Prise en charge de l’enfant à domicile :
- nutrition et alimentation de l’enfant de 0 à 6 ans (alimentations lactée et diversifiée,
éducation alimentaire...),
- aménagements spécifiques du logement,
- Sciences médico-sociales,
- Techniques de puériculture,
- Soins d’hygiène et de confort,
- Biologie générale et appliquée,
- Développement de l’enfant et de sa socialisation,
- Prévention des accidents domestiques.

Accompagnement éducatif de l’enfant :
- Environnement de l’enfant en collectivités (notamment organisation des locaux,
aménagement des espaces, connaissance des matériels et des produits...),
- Intégration dans une équipe,
- Prévention Santé Environnement.

Techniques de services à l’usager :
- et au service des collations et des repas,
- La préparation La gestion des stocks de produits et de matériels,
- L’entretien des locaux et des équipements

Examen / Modalités d'évaluation

Examens blancs en cours de formation (épreuves écrites et orales). Epreuves terminales ponctuelles à la fin de la prestation. CAP AEPE épreuves terminales (hors CCF). L'examen comprend 3 épreuves : EP 1 : Accompagner le développement du jeune enfant, épreuve orale, EP 2 : Exercer son activité en milieu collectif épreuve écrite, EP 3 : Exercer son activité en accueil individuel épreuve écrite + épreuve orale

Validation fin de formation

Attestation de fin de formation,#Diplôme ou certif. inscrite au RNCP

Suites de parcours

Concours d’auxiliaire de puériculture, au concours d’ATSEM ( lors de la formation CAP Accompagnant Educatif Petite enfance, …

Méthodes mobilisées

En présentiel (Travaux pratiques, travaux dirigés, cours théoriques, interventions de professionnels…)

Modalités d'organisation

12 semaines en centre - 14 semaines en entreprise

Modalités de sélection

Entretien,#Dossier

Prérequis pédagogiques

Etre titulaire d'un CAP, BEP ou baccalauréat car formation en 1 an

Code RNCP : 38565 - Voir la fiche RNCP

Certificateur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

Date d’enregistrement de la certification : 22/01/2024

Statut de la formation : Mixité apprentissage / formation continue

Type de parcours : Mixte

Délai d'accès : 1 jour

Possibilité de valider des blocs de compétences : Non

Possibilité de VAE : Non

Formation gratuite pour l'apprenti (hors coûts annexes), financée par l'OPCO de l'employeur privé selon le niveau de prise en charge publié par France Compétence ou par le CNFPT pour la fonction publique territoriale - autres employeurs : nous contacter

Formation accessible aux Personnes en situation d'Handicap. Un référent handicap se tient à la disposition des apprentis pour leur accueil et si besoin la mise en place d’un projet d’accompagnement personnalisé, parcours de formation modulable et personnalisable.

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