Métiers visés et débouchés
POURSUITES D’ÉTUDES : Concours d’auxiliaire de puériculture, au concours d’ATSEM ( lors de la formation CAP Accompagnant Educatif Petite enfance, …
EMPLOI DIRECT APRES LE CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE : Agent en école maternelle, garde d’enfants à domicile, agent en structure collective …
Objectifs de la formation
Le CAP ""Accompagnant éducatif petite enfance"" est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance.
Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant.
Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.
Objectif
- Accompagner le développement du jeune enfant
- Exercer son activité en accueil collectif
- Exercer son activité en accueil individuel
Programme et contenu
Prise en charge de l’enfant à domicile :
- nutrition et alimentation de l’enfant de 0 à 6 ans (alimentations lactée et diversifiée,
éducation alimentaire...),
- aménagements spécifiques du logement,
- Sciences médico-sociales,
- Techniques de puériculture,
- Soins d’hygiène et de confort,
- Biologie générale et appliquée,
- Développement de l’enfant et de sa socialisation,
- Prévention des accidents domestiques.
Accompagnement éducatif de l’enfant :
- Environnement de l’enfant en collectivités (notamment organisation des locaux,
aménagement des espaces, connaissance des matériels et des produits...),
- Intégration dans une équipe,
- Prévention Santé Environnement.
Techniques de services à l’usager :
- et au service des collations et des repas,
- La préparation La gestion des stocks de produits et de matériels,
- L’entretien des locaux et des équipements
Examen / Modalités d'évaluation
Ce diplôme de niveau 3 est composée de 3 blocs de compétences. Les blocs de compétences peuvent être validés indépendamment. L’évaluation des acquis se fait tout au long de la formation par différents entrainement, exercices, études de cas et examens blancs dans des conditions proches de celle de l’examen. A l’issue de la formation, le CERFO présente les candidats aux épreuves du CAP. Le Diplôme est délivré par le Ministère de l’Education Nationale.
Validation fin de formation
Autre diplôme
Suites de parcours
Concours d’auxiliaire de puériculture, au concours d’ATSEM ( lors de la formation CAP Accompagnant Educatif Petite enfance, …
Méthodes mobilisées
Le suivi pédagogique vise l’accompagnement du stagiaire au cours de sa formation, il est assuré par le référent pédagogique et peut-être individuel ou collectif. Entretien individuel en début et fin de formation avec le référent pédagogique et à la demande. Préparation aux stages (présentation du dispositif, des documents (livret de stage et attestation expérience), du carnet de bord et des objectifs de stage. Suivi pendant les stages. Bilan de stage : Retour de stage. Réunion d’équipe : point sur le parcours de construction des compétences, sur les aléas des itinéraires particuliers en appui sur les différentes évaluations. Travail de groupe ou individuel suivant les besoins pédagogiques ou en formation. Des méthodes reconnues et ayant fait leurs preuves : Apports théoriques, Interventions de professionnels, Travaux de groupe, Recherches documentaires, Entraînements aux épreuves du CAP, Formation en milieu professionnel, Examens blancs. Informations p
Modalités d'organisation
12 semaine de formation par An
Modalités de sélection
Entretien,#Dossier
Prérequis pédagogiques
Etre âgé de 18 ans au 31 décembre de l’année de l’examen, Maîtrise du français à l’écrit et à l’oral, Etre titulaire d’un CAP ou BEP ou BAC (recommandé)
