Métiers visés et débouchés
POURSUITES D’ÉTUDES : Concours d’auxiliaire de puériculture, au concours d’ATSEM ( lors de la formation CAP Accompagnant Educatif Petite enfance, …
EMPLOI DIRECT APRES LE CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE : Agent en école maternelle, garde d’enfants à domicile, agent en structure collective …
Objectifs de la formation
Le CAP ""Accompagnant éducatif petite enfance"" est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance.
Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant.
Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.
Objectif
- Accompagner le développement du jeune enfant
- Exercer son activité en accueil collectif
- Exercer son activité en accueil individuel
Programme et contenu
Prise en charge de l’enfant à domicile :
- nutrition et alimentation de l’enfant de 0 à 6 ans (alimentations lactée et diversifiée,
éducation alimentaire...),
- aménagements spécifiques du logement,
- Sciences médico-sociales,
- Techniques de puériculture,
- Soins d’hygiène et de confort,
- Biologie générale et appliquée,
- Développement de l’enfant et de sa socialisation,
- Prévention des accidents domestiques.
Accompagnement éducatif de l’enfant :
- Environnement de l’enfant en collectivités (notamment organisation des locaux,
aménagement des espaces, connaissance des matériels et des produits...),
- Intégration dans une équipe,
- Prévention Santé Environnement.
Techniques de services à l’usager :
- et au service des collations et des repas,
- La préparation La gestion des stocks de produits et de matériels,
- L’entretien des locaux et des équipements
Examen / Modalités d'évaluation
Modalité : Tests de positionnement écrit et pratique en UFA après transmission du dossier de candidature et entretien de motivation avec le futur employeur au cours duquel le candidat doit présenter : son parcours antérieur, ses besoins et attentes en matière de formation et son projet professionnel. L’examen comporte des épreuves obligatoires. Elles permettent de vérifier l’atteinte de toutes les capacités globales du référentiel de certification. L’examen prend en compte la formation en milieu professionnel. Il est organisé par combinaisons entre des épreuves ponctuelles terminales et des en évaluations certificatives en cours de formation (ECCF) pour les apprentis inscrits. L’évaluation des compétences se fait tout au long de la formation tant en UFA qu’en milieu professionnel.
Validation fin de formation
Attestation de fin de formation,#Diplôme ou certif. inscrite au RNCP
Suites de parcours
Concours d’auxiliaire de puériculture, au concours d’ATSEM ( lors de la formation CAP Accompagnant Educatif Petite enfance, …
Méthodes mobilisées
Présentiel. Les modalités pédagogiques sont volontairement variées avec des apports théoriques, des interventions de professionnels, des travaux de groupe, de recherches et réflexion, des cas pratiques avec des temps d’analyse de pratique, des travaux pratiques et études de situations. Des projets et enseignements à l’initiative de l’établissement permettent de répondre aux besoins des acteurs du territoire.
Modalités d'organisation
Selon calendrier établi. Les mercredis seront des jours en centre de formation
Modalités de sélection
Entretien,#Dossier
Prérequis pédagogiques
Formation en 1 an : Etre titulaire d'un diplôme d'un niveau égal ou supérieur au CAP niveau 3
